Bagaimana unit dinilai?

Setiap Unit yang berdiri sendiri dengan jelas menetapkan:

• keterampilan, kemampuan, pengetahuan dan pemahaman bahwa siswa harus memperoleh dan pengalaman yang seharusnya dia;
• bukti yang harus disediakan untuk menunjukkan bahwa seorang siswa telah mencapai hasil;
• dan bagaimana masing-masing hasil dinilai.

Unit dapat disesuaikan dengan kebutuhan individu dan penilaian dilakukan di pusat dengan tepat, bertanggung jawab dewasa, misalnya guru, tutor, pemuda pekerja atau pelatih.

Siswa diharapkan untuk menyelesaikan buku kerja, yang berisi beberapa skenario yang dibangun di sekitar isi Unit.